Alcobaça Inspira – arte.literatura.paixão, em algumas das escolas de Cister

No âmbito do festival Alcobaça Inspira – arte.literatura.paixão – foi realizada a oficina de expressão plástica, no dia 23 de março, com Cristina de Ramos Sousa, do Atelier do Papel, para a turma do 7ºA da EB2.3 de Pataias e … nasceu uma floresta de árvores encantadas!

O festival Alcobaça Inspira ainda reservou duas sessões do projeto O Rap Vai à Escola, do rapper João Nina, para as 3 turmas do 8º ano da EB2.3 de Pataias. Através da música, João Nina lembrou que a construção da Paz em mim, na Escola e no Mundo também passa pelo respeito e a consciência ambiental.  

Este festival, da responsabilidade da CMA, esteve também na EB 23 Frei Estêvão Martins,  com os alunos do 8ºE e do 8ºF a receber, no dia 23 de março, o rapper João Nina e o seu Rap sobre o Planeta Terra: 

Nesse mesmo dia, os alunos da turma do 7ºD participaram também na Oficina de Expressão Plástica, promovida pela Cristina Sousa do Ateliê de Papel e mostraram a sua criatividade ao criar diversas Árvores fantásticas a partir do desafio "Serão as árvores família?"

Já no dia 25, foi a vez da turma do 9ºA participar numa oficina de Escrita Criativa, dada pela Mafalda Cordeiro 

Histórias a 2 vozes nas BE de Pataias

A atividade Histórias a 2 Vozes, integrada na Semana da Leitura, foi realizada, de 23 a 25 de março, e levou uma seleção de excertos do livro Matilda, de Roald Dahl, em inglês e português, aos alunos das 5 turmas do 2º ciclo da EB2.3 de Pataias. As aventuras desta menina tão especial espalharam o prazer da leitura … e em “dose dupla”!

Na turma A do 8º ano, a História a 2 Vozes contada em francês e português foi a do Ernest Bonjour /Ernesto Bom-Dia, de José Campanari.

Nas turmas do 3º ano, no 1º ciclo da EB1/JI de Pataias, a história, de Anne Marie Wells, contada a duas vozes foi Mommy, why am I a bird? / Mamã, porque sou uma ave?

Art’ao Cubo na BE da EB 23 de Pataias

Nos Dias+, 26 e 27 de março, a BE de Pataias instalou a oficina Art’ao Cubo que propôs atividades variadas relacionadas com a Primavera e a Páscoa.

Concurso Concelhio de Leitura- Fase Escolas em Pataias

Os alunos de Pataias inscreveram-se numerosos na 3ª edição do Concurso Concelhio de Leitura (fase escolas), Alcobaça a Ler, totalizando 62 inscrições. No 1º ciclo, ainda foi necessária a prova de desempate para apurar, entre os 5 candidatos empatados do Agrupamento de Escolas de Cister, os 3 finalistas para a fase municipal a ter lugar no dia 23 de abril, na BMA. Esta atividade, no contexto das atividades extracurriculares, continua a reforçar a importância significativa do contacto dos alunos com o livro para lhes incutir ou despertar o gosto pela leitura. 

Semana da Leitura

A Semana da Leitura, que decorre entre 23 e 27 de março, é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura com a parceira da RBE, que se destina a celebrar e incentivar o prazer de ler, em contexto de sala de aula, biblioteca escolar ou qualquer outro espaço.

Começa já amanhã!!!!! Para saberes mais, consulta o programa na tua escola.

As Leituras em Família continuam no Centro Escolar de Alcobaça

O projeto Leituras em Vai e Vem, integrado no programa Leituras em Família, desenvolvido há já alguns anos no Centro Escolar de Alcobaça pela Biblioteca Escolar e sempre com a preciosa colaboração das Educadoras do Jardim Infantil desta escola, continua a surpreender pela forma como é recebido pelo pais e encarregados de educação destas crianças.

Eis aqui mais um exemplo de como os pais podem e devem fazer a diferença e colaborar na promoção do prazer da leitura e no desenvolvimento das competências leitoras desde a infância. 

Vejam como o Kevin da Sala 2 ACB promove o livro que "leu" com os pais.

Mas há mais exemplos, de outros meninos desta mesma Sala, do sucesso deste projeto:

Feira do Livro na BE da EB 2,3 Frei Estêvão Martins

Durante a próxima semana, na biblioteca escolar, teremos uma ótima oportunidade para comprar bons livros a preço reduzido.

Recomendamos uma visita!

Art’ao Cubo na BE de EB 2,3 de Pataias

Nos Dias+, 26 e 27 de março, a BE de Pataias instalou a oficina Art’ao Cubo que propôs atividades variadas relacionadas com a Primavera e a Páscoa.

“Cem anos depois, a cada um o seu Mishima”*

Na sequência das celebrações dos 100 anos do nascimento do escritor japonês Yukio Mishima, a Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra cedeu à biblioteca da Escola Secundária D. Inês de Castro uma exposição bibliográfica alusiva ao autor, que esteve patente ao público de 09 a 25 de fevereiro.

A equipa da BE complementou o acervo disponibilizado com alguns nomes e sons da cena musical japonesa, um catálogo de uma exposição de fotos de Hosoe Eikoh protagonizadas pelo próprio Mishima (exposição essa exibida na edição 2025 do festival FÓLIO) e um artigo alargado sobre o autor publicado no n.º 29 da revista “Electra”.

*In Electra n.º 29, verão 2025: p. 32-41

E EM VEZ DO MEDO? A ARTE.

DIÁLOGOS ARTÍSTICOS NA LITERATURA INFANTOJUVENIL, na biblioteca da Escola Secundária D. Inês de castro

LA BRUJA RECHINADIENTES foi o álbum a partir do qual o 11.º LHC, após uma leitura em voz alta pela professora de Espanhol Teresa Salgueiro, assistiu a uma palestra sobre as potencialidades do recurso a este subgénero da literatura, refletindo simultaneamente sobre a sua crescente importância ao nível a) da promoção da leitura e do desenvolvimento das designadas competências leitoras (i.e., literacias associadas à leitura); b) das relações texto/imagem; c) do fim da assunção de que o autor do texto prevalece sobre o ilustrador (que vê agora o reconhecimento do seu estatuto de autor ou coautor); d) das relações intertextuais com textos da tradição folclórica oral e escrita ou da linguagem pictórica e cinematográfica, entre outros, a partir da análise de elementos e processos compositivos de casos específicos da literatura infantojuvenil; e e) da abordagem do(s) medo(s) junto de faixas etárias mais baixas. Em destaque, as relações entre La bruja rechinadientes, as “deliciosas criaturas” da pintura de Hieronymus Bosch e o mundo das sombras à imagem de Nosferatu, o Vampiro, de Murnau.

No âmbito do referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, em aula, os alunos irão agora analisar em grupo quatro álbuns da literatura infantojuvenil onde o(s) medo(s) ocupam lugar central, com base numa ficha bibliográfica adaptada do trabalho de Ruth Echavarria Reyes, “EL MIEDO EN EL ÁLBUM INFANTIL ACTUAL (1999-2016)”. A atividade ficará concluída com um regresso da turma à biblioteca escolar, desta vez para apresentarem os resultados dos seus trabalhos.

Projetos que celebraram o Amor e a Criatividade

No âmbito da articulação com a Biblioteca Escolar da EB 2,3 Frei Estêvão Martins (FEM), continuou a desenvolver-se o projeto “Biblioteca com Arte de Saber Fazer”, uma iniciativa que aliou a audição de audiobooks à realização de trabalhos manuais, promovendo a criatividade e o gosto pela leitura.

Com a aproximação do Dia de São Valentim, foram confecionados corações em crochê e em tecido, cuidadosamente bordados, bem como marcadores de livros e outros pequenos trabalhos temáticos.

Para assinalar esta efeméride, foi também colocado, no átrio do Bloco Administrativo da FEM, um coração gigante, no âmbito do Atelier CriArte, que rapidamente conquistou todos os olhares.

À volta deste coração, a comunidade educativa foi convidada a partilhar mensagens, provérbios, poemas e pequenos textos alusivos ao Amor. Os docentes que participaram, com as suas turmas ou individualmente, escreveram as suas mensagens “num pequeno coração”, que pôde ser decorado.

As mensagens puderam ser escritas em várias línguas, celebrando o Amor na sua diversidade e universalidade.

O resultado foi um espaço preenchido com criatividade,,partilha e palavras cheias de significado.

 

Miúdos como tu, vidas muito diferentes da tua

Assinalando o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto, a biblioteca da EB2,3 D. Pedro I criou uma mostra que reúne documentos históricos, trabalhos de alunos e objetos simbólicos que ajudam a perceber a perda de liberdade vivida entre 1939 e 1945, quando milhões de crianças e jovens, sobretudo judeus, enfrentaram perseguições, medos, separação familiar e privação de direitos, vivendo em Guetos, campos de trânsito, campos de concentração ou esconderijos. A exposição destaca estas histórias através de diários, arte, testemunhos e maquetes do anexo de Anne Frank e de O Rapaz do Pijama às Riscas. Recordar o passado e refletir sobre o presente, para que Nunca Mais.

A atividade foi reconhecida pela Associação MEMOSHOÁ, que a incluiu numa publicação sobre Projetos Escolares 2025-2026, podendo ser vista aqui:

https://www.memoshoa.pt/projetos-de-escolas-2025-26

Books We Love na BE da ES D. Inês de Castro

Este ano apenas na versão em língua inglesa, a biblioteca escolar da D. Inês de Castro voltou a celebrar a iniciativa, por amor aos livros e à leitura.

Desafiadas pelos professores Graça Casimiro, John Soares e Olinda Alves, 18 turmas do 10.º e do 11.º ano, elegeram, em pares, os livros que os têm apaixonado, colocando-os em destaque num painel XXL no exterior da BE. 

Uma combinação perfeita!