A Semana da Leitura 2024 está à porta: de 18 a 22 de março, as Escolas, os Agrupamentos e as Bibliotecas do Concelho de Alcobaça associam-se, como é habitual, a esta iniciativa do Plano Nacional de Leitura.
A Semana da Leitura 2024 está à porta: de 18 a 22 de março, as Escolas, os Agrupamentos e as Bibliotecas do Concelho de Alcobaça associam-se, como é habitual, a esta iniciativa do Plano Nacional de Leitura.
Concluídas as provas da Fase Escolas do Concurso Municipal de Leitura, estão já apurados os vencedores do Agrupamento de Escolas de Cister que irão participar na 2ªfase, a Fase Concelhia, no dia 17 de abril.
É já esta semana que a BE da EB 2,3 Frei Estêvão Martins vai ter uma Feira do Livro aberta a todos quanto nos queiram visitar.
"Pares famosos", uma celebração do amor
(de 15 a 23 de fevereiro, na Escola Secundária D. Inês de Castro)
(Contra) A Violência no namoro: uma questão de direitos humanos
No âmbito do
projeto "Vamos falar de...", em articulação com a Biblioteca Escolar,
pelo segundo ano consecutivo, a associação não governamental (ONG) Corações
com Coroa (CCC), associação sem fins lucrativos, dinamizou, em quatro
turmas do 9ºano da FEM (A, D, E, F), o projeto artístico-pedagógico "CCC
vai à escola - Elfos e Anões", desenvolvido
em parceria com o Teatro Meridional.
A atividade,
realizada no dia 08 de fevereiro no auditório da escola D. Inês de Castro,
contou com duas sessões (de manhã, para o 9ºD e 9ºF; à tarde, para o 9ºA e
9ºE), com a duração de cerca de 90 minutos cada. Os alunos começaram por
assistir à peça de teatro “Elfos e Anões”, representada por uma dupla de atores
profissionais, seguindo-se um debate, moderado por uma assistente social
da CCC, em que os alunos se mostraram muito interessados e participativos.
O projeto
"CCC vai à escola - Elfos e Anões", que tem como temática
principal “A violência no namoro”, sensibiliza os nossos/as
jovens para esta e outras problemáticas
e para as suas consequências - a gravidez na adolescência, o bullying,
o cyberbullying -, temáticas que se enquadram no âmbito do Projeto de Promoção
e Educação para a Saúde (PES) e na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento. Contribui, ainda, para o
desenvolvimento de competências essenciais nos jovens, que os ajudem na
identificação/reconhecimento e, sobretudo, na prevenção das problemáticas abordadas
e lhes permitam agir perante e sobre elas, de forma a reduzirem o risco de envolvimento numa
relação abusiva. No cômputo geral, trata-se de um projeto de
intervenção pedagógica que apela à desconstrução
de estereótipos que influenciam comportamentos não saudáveis nas relações e são
responsáveis por situações de violência.
As Bibliotecas Escolares de Cister destacam, regularmente, um autor, dando a conhecer ou relembrando autores, sempre com o objetivo de promover o gosto pela leitura, de divulgar o seu fundo documental e ainda de valorizar o livro e os seus autores.
Este semestre, a BE da EB 2,3 Frei Estêvão Martins desafiou os seus visitantes a "descobrirem", através de vários objetos, quem escreveu tantas histórias para crianças e jovens.
A Biblioteca Escolar da EB 2,3 Frei Estêvão Martins tem, em exposição, os trabalhos realizados pelos alunos das turmas do 5ºB e 5ºD, na disciplina de História e Geografia de Portugal, no âmbito do estudo do tema "Castros e Citânias"
Assinalando o DIA MUNDIAL EM MEMÓRIA DAS VÍTIMAS DO HOLOCAUSTO (27 de janeiro), a biblioteca da Escola Secundária D. Inês de Castro associou-se ao projeto A RESILIÊNCIA DOS PROVOS OPRIMIDOS, promovido pelo Centro Qualifica de Cister, em parceria com a Direção do Agrupamento, o Município de Alcobaça e o Armazém das Artes.
Os alunos do 4ºC da EB1/Ji de Alcobaça, acompanhados pela respetiva professora, Tânia Guedes, participaram, no passado dia 11 de janeiro na BE da ES D. Inês de Castro, numa atividade organizada no âmbito do tema Filosofia para Crianças, proposta pela profª Mª de Lurdes Ruivo Pouca-Pena, em articulação com a BE,
Os alunos da turma do 5ºE da FEM, com o apoio da professora Elsa Tocha, começaram por criar um robô a partir da reciclagem de materiais diversos. De seguida, leram a obra O Rapaz e o Robô de Luísa Ducla Soares e descobriram que o robô que tinham criado era, afinal, uma das personagens principais da história. Por último, redigiram o resumo da história e fizeram a capa e a contracapa para a mesma.
Os trabalhos culminaram com uma
exposição na BE da escola.
Os alunos das turmas do 5º B e do 5º E da FEM aceitaram o desafio lançado pela Rede de Bibliotecas do Concelho de Alcobaça e
recolheram as receitas culinárias no âmbito do projeto Património Alimentar Familiar. Depois de apresentado o projeto, os alunos preencheram um
formulário com a recolha individual feita junto das respetivas famílias e, posteriormente, apresentaram as receitas recolhidas de forma
criativa.
Os trabalhos foram expostos na BE para divulgar à comunidade escolar esta atividade feita nas aulas de Turma em Projeto, com apoio da professora Elsa Tocha.